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教育教学

学校召开青年干部担任班主任工作经验交流会

学校召开青年干部担任班主任工作经验交流会

4月2日下午,学校在新校区图书馆1号学术报告厅召开青年干部担任班主任工作经验交流会,党委副书记刘爱平、副校长程光富、各党总支(直属支部)书记、全体学管人员以及青年干部共110余人参加了会议,会议由党委组织部部长沈传华主持。

评建办副主任武雪慧、人事处副处长李琦、汽车工程学院办公室主任沈先飞、人文艺术学院教学秘书李兴兵等4位同志作为青年干部担任班主任的代表在会上作了发言;学校“德育名师”、经济管理学院副教授申长永则作为优秀班主任代表在会上作了交流发言。他们勾勒出在实际工作中遇到的诸多学生个案在与会者中产生了共鸣,他们总结出的与学生真情沟通交流、有效处理学生教育管理中常见问题的方法建议引起了大家的热烈讨论。

随后,学校心理健康咨询中心副主任杨云和宣传部部长皮书举分别围绕“用心交流,用情引导,用爱感染---为心灵播撒阳光”和“青年干部的成长与班主任工作的关系”主题为青年干部们做了精彩的讲解。

刘书记在讲话中指出,作为高职院校,班主任在工作中要扮演好三大角色。一是要扮演好灵魂工程师,努力培养学生积极的人生态度;二是要扮演好职业规划师,配合职业导师帮助学生规划好未来的职业生涯;三是要扮演好人生设计师,帮助学生进行正确的人生设计。

刘书记强调,班主任在工作中一定要避免受到5种误区的干扰。一是重技术,轻品行,这样的学生综合素质会很差;二是认为学生已成人,树大自直,而放松管理,这样很容易导致一部分自制力差的学生误入歧途;三是认为大学生恋爱是他们的自由,而缺乏正确引导,这样会使学生偏离正确的学习目标,严重的会导致治安甚至刑事案件的发生;四是认为早操、晚自习不必管那么严,从而缺少必要的监管,这对于形成良好的班风和学习氛围影响较大;五是片面的理解“以人为本”,而一味的迎合学生,如果迁就了学生的不良习惯和不健康心理,对于学生的全面发展十分不利。

刘书记指出,面对学校建设发展的新形势、新任务,班主任工作的重要性愈发显得突出。因此,希望大家在工作中要舍得下大力气,采取积极有效的措施,切实提高学生教育管理工作的水平和成效。一是在工作理念上要坚持“育人为本”。急学生之所急,帮学生之所需,解学生之所难,切实为促进学生的全面发展做好服务工作;二是在工作内容上要抓住重点。除了抓好日常班级管理和学风建设外,要把工作重点放在“抓平安”,“保稳定”上;三是在工作方法上要充满爱心,贴近学生。要经常到教室、寝室、食堂等学生学习、生活活动场所,体验学生生活,并且在工作中要特别注意以理服人、以情感人;四是在工作作风上要求真务实,甘于奉献。要对学生真诚,开诚布公,诚实守信,表里如一,言行一致,只有我们具备高度的责任心和很强的奉献精神才能把这项工作做实做好。

最后,刘书记寄语各位青年干部,担任兼职班主任要付出更多的心血和劳动,要兼顾好本职工作和班主任工作两不误,认清肩负的重任,坚定信念,刻苦学习,开拓创新,奋力作为,满腔热忱地投身到学校建设发展的各项实践中去,为学校教育教学事业又好又快发展贡献青春和力量。

与会的青年干部纷纷表示,聆听了各位代表和专家的发言后受益匪浅,从中得到了很多启示,对于今后更好地做好学生教育管理工作是一次有力的指导。这与学校党委安排此次学习交流的初衷相符,达到了预期目的。

据了解,为全面落实“双青工程”,加快对青年干部的培养,引导青年干部紧紧围绕学校教育教学中心工作发挥作用,不断提高青年干部的综合素质和能力,切实把全员育人理念落到实处,去年6月,学校党委专门出台文件,要求40周岁以下正、副科级干部必须担任一届班主任工作,全程参与学生教育管理工作。从近一学年的实践来看,绝大部分青年干部能够做到本职工作和班主任工作两不误,并克服诸多困难,经常利用休息时间深入班级、深入寝室关心帮助学生,受到了所带班级院部和学生的肯定。今后,学校将把此项工作持续开展下去,并且将采取多种举措为青年干部担任班主任提供有效保障,从而为全面实现全员、全程、全方位育人的工作目标做出应有的贡献。

来源:组织部高非/文 宣传部 钟炜/图